El gobernador chaqueño Jorge Capitanich se refirió al regreso a las aulas en el marco del ciclo lectivo 2021 que incluirá clases presenciales. Si bien lo más probable es que se lleve a cabo un sistema con algunos estudiantes en los establecimientos y otros en casa, los docentes ya expresaron que es imposible la reanudación.
Cabe mencionar que el Frente Gremial Docente remarcó que la situación salarial de maestros y profesores es pésima, a lo que se suman los reclamos por condiciones edilicias en distintas escuelas a lo largo y ancho del territorio provincial, lo que afecta directamente a las condiciones de higiene y seguridad que se deben garantizar plenamente en un contexto de pandemia.
Al respecto, Coqui indicó: “Nosotros vamos a iniciar un proceso de diálogo con los gremios en forma progresiva. En ese sentido lo vamos a hacer con la intensidad que esto requiere, con el máximo nivel de compromiso y convicción para hacerlo”.
Asimismo el gobernador agregó que «para hacerlo lo que tenemos que entender es lo siguiente: la República Argentina viene de una cuadro recesivo 2018/2019; la pandemia agravó el cuadro recesivo en el año 2020. De manera que lo que hemos visto es caída del PIB y un mecanismo de afectación de los niveles de recaudación”.
También explicó que “por supuesto que sería loable hacer un esfuerzo en cumplir con la cláusula gatillo, pero ocurrió una pandemia, que ha generado un problema serio: 3,5 millones de trabajadores informales quedaron sin trabajo, tuvimos que recurrir, y lo hizo el Estado Nacional a través del sistema de seguridad social, a cerca de 9 millones de personas con IFE más ATP para que se puedan pagar los sueldos”.
“Tenemos que comprometernos todos para comenzar el ciclo lectivo, para promover la presencialidad, para generar las condiciones de lograr que exista una revinculación de docente-alumno, alumno-escuela. Es algo esencial. De manera que todos vamos a hacer el máximo esfuerzo, eso tienen que tener la tranquilidad todos los dirigentes gremiales y todos los trabajadores docentes, vamos a hacer el máximo esfuerzo para asignar recursos que nos permitan resolver un problema”, sentenció Capitanich.

porque no recurrir entonces a el ATP para pagar mejores sueldos docentes?????